Актуальность
ФГОС 3++ предоставляют университету академическую свободу в разработке эффективных образовательных программ, оптимальных средств контроля и оценки качества обучения, уровня усвоения компетенций, сформированных у студентов. Поэтому сегодня для педагогической теории и практики актуальна проблема проектирования оценочных средств, позволяющих измерить и оценить сформированность приобретаемых обучающимися компетенций. Уникальность семинара заключается в выработке практических рекомендаций по проектированию оценочных средств для образовательного процесса вузов-участников.

Цель
Формирование умений проектирования и проведения экспертизы оценочных средств образовательных результатов по программам высшего образования.

Наш семинар будет интересен
Проректорам по учебной работе, деканам факультетов, руководителям образовательных программ, преподавателям, руководителям и сотрудникам учебных отделов/офисов, специалистам УМО.

Эксперты

• Александра Владимировна Серова – эксперт рабочей группы по применению профессиональных стандартов в сфере образования и обучения Национального совета по профессиональным квалификациям при Президенте РФ, руководитель комиссии по развитию форм независимой оценки качества образовательных программ Ассоциации ведущих вузов в области экономики и менеджмента;
• Екатерина Викторовна Талалакина - к.п.н., сертифицированный экзаменатор Американских Советов по Обучению Иностранным Языкам.

6 технологий обучения ждут участников в ходе семинара